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留英学子谈留学的生活:拍下纪录片展现留学生活
2013-1-9 13:37:37 中国留学网(www.chinaliuxue.com.cn) 发布者:中国留学网  点击量:
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    最近几年,留学生题材的影视作品越来越多,从各个角度反映这个群体的生活面貌。

  英国约克大学 (http://www.liuxuebbs.com/school771.html)电影电视硕士生姜天瑞的毕业作品是一部名为《留英记》的纪录片。他通过采访留英中国学生反映大家的真实生活。

  记者:你在中国大学本科学的是英语专业,后来为什么选择到英国攻读电影方面的硕士?

  姜天瑞(以下简称“姜”):个人兴趣吧,我觉得视频这方面在未来会发展得越来越好,非常有前景。我又对这方面特别感兴趣,就想要多学一些东西。

  记者:你所学的专业实践性内容占多大比例?

  姜:我在约克大学(York University)读电影电视硕士(MA Contemporary Cinema and Television),每个学期只有一门课是理论课,其余都是实践性的科目。比如,有的科目是教授如何拍摄,有的教授如何剪辑,还有摄像、灯光、现场指导演员、制定片子的拍摄流程等方方面面都有涉及。最后毕业项目的时候每个人要选一个方向,我选的就是纪录片方向。

  记者:你觉得学了这一年收获大吗?

  姜:收获挺大的。因为我之前在中国参与过一些拍摄项目,也上过一些短期培训班,发现那些跟在这边的课程相差甚远。

  首先,因为文化环境不同,在这里必须强迫自己适应很多西方标准的东西;其次,一年制硕士非常紧凑,压力也比较大,放假的时候也要与剧组成员一起到外面去拍摄。

  记者:你的毕业作品是一部讲述留英中国学生生活的纪录片《留英记》。为什么要拍这个题材?

  姜:因为我刚到英国读书的时候可能跟许多其他同学一样,有一个心理上的变化过程,从一开始的一切都很新鲜,到逐渐感到一种落差—觉得跟没出国之前想象的不太一样。

  又恰逢媒体、网络上有一些针对留学生的负面报道,觉得有必要拍一个讲留学生生活的纪录片。其实最初我的毕业作品不是这个题材,临时改成这个题材是因为觉得更有意义。

  记者:是想要给留学生“正名”?

  姜:对,最主要是这个目的。

  记者:那你为拍摄这个纪录片采访了多少留学生?

  姜:一共拍摄了15人,前期找的时候通过电话采访了更多的人。

  记者:你采访的这些人都是比较有代表性的?

  姜:对。除了少数几位毕业后留下工作的前留英学生外,其他都是身边的同学、朋友等等。一开始也曾经在一些论坛上发论坛招募采访对象,同学们帮我宣传。我选择拍摄对象的标准是他或她是平凡人,但是身上却有故事。我们会先对潜在的拍摄对象做电话采访,对一些有代表性的话题有共鸣的同学才会被邀请参加拍摄。

  记者:我看了《留英记》的预告片,片中采访的一些同学提到在英国学习生活艰苦的一面,但似乎大家的感受都不尽相同?

  姜:对,这些都是仁者见仁智者见智的事情。我不是要表现留英生活有多苦,我想表达的是,来这里读书一定是很值得的。但这其中是不是都是像一些人印象中的那么美好—每个人都出去旅行、购物等等,事实不是这样的。因为大部分留英学生都需要努力学习。 我希望让更多人看到中国人倾向于隐藏起来的艰辛。

  记者:你是指有的留英学生对家里“报喜不报忧”?

  姜:对,对,对。我觉得这是留英中国学生中普遍的一种现象,因为大家都不希望父母和家人担心。

  记者:但无论如何还是有一小部分中国留学生存在不良行为。

  姜:我也见过一些不良现象,但是这些毕竟是少数,不能代表留英中国学生的全部。

  记者:采访了这么多学生,有没有使你自己有一个看法上的改变?

  姜:有。可能刚开始采访的时候更多是顺着自己的想法走,讲一些很生活的东西,似乎就很感人。但是,跟受访者聊得越来越深入的时候就发现,很多人内心的强大是超过我预期的。

  我就会随着他们的思路深入了解,发现虽然每个人的想法都不一样,但是大家的目标只有一个,就是好好在英国读书,要争气。我来英国之前跟在这里留过学的人聊过,很多人虽然也会提到苦,但还是会很怀念那段日子。

  所以,我觉得拍这样一部纪录片也是对留英生活的一种纪念。一些已经毕业回中国工作的前留学生网友看了《留英记》的预告片后给我反馈说,感谢我拍了这部纪录片,让他们想起了那段岁月。

  同时,也有一些看了预告片的父母辈网友,也留言谢谢我,因为他们通过这个纪录片了解到子女更真实的留学生活。这些令我非常感动,觉得这是一件值得做的事情—所谓传播正能量,这也是《留英记》积极的意义。

 8月底,19岁的上海女生贺嘉颖前往美国留学,经过重重努力,她终于入读心仪的加利福尼亚大学圣地亚哥分校 (http://www.liuxuebbs.com/school3237.html),青春的梦想开始第一步。

  与此同时,她的另一个梦想也开始起步,用4年留学时间拍一部纪录片——《我们》,记录自己的留学生活,告诉大家一个真实的留学生世界。

  在上海,像贺嘉颖这样从高中开始就准备出国读大学的学生们正在增加,他们给自己起了一个名字——“留学党”,纪录片《我们》要讲述的就是这些“留学党”不一样的青春故事。

  保送生执意出国

  1993年出生的贺嘉颖看上去比同龄人成熟一些,与多数高三学生不同的是,她的高三,是在不断准备材料、申请国外大学中度过的。

  当她的同学们在题海中浮沉时,贺嘉颖在为SAT、托福的成绩补课。除此之外,她还要准备各种材料、证明,与远隔海外的学校沟通,等待着学校确认她的录取资格。

  贺嘉颖毕业于上海一所实验性示范性高中,虽然自谦成绩“中等”,但她早早就因为参加各类比赛,获得了一所“211”大学的保送资格。

  尽管如此,贺嘉颖更希望去国外看看,从高二那年的暑假开始,她就着手准备起了出国读大学的一应事宜。

  在外人看来,出国留学与高考相比,似乎轻松得多。但贺嘉颖说,对多数“出国党”来说,选择和了解学校、准备各种各样的材料、拿出过硬的成绩,每一件事都要消耗大量的时间和精力。“申请美国大学 (http://www.liuxuebbs.com/school3915.html)需要SAT成绩和托福成绩,所以我从高二暑假就开始补课。然后得准备各种材料。”

  同为“留学党”的姜孜戈是贺嘉颖在网上认识的朋友,他说,不同学校对申请者提供的资料有不同的要求,除了SAT、托福成绩之外,学生往往还要准备在高中的各科成绩单、课外活动奖项、学校及老师的推荐信等。此外,美国大学 (http://www.liuxuebbs.com/school3915.html)还会让申请者完成多份个人陈述、问答题等等,以考察学生的素质与是否适合入学。

  用镜头消解偏见

  多年以来,不少人往往把留学生分为两类,一类是通过好成绩获得国外大学奖学金的“优秀生”,另一类则是成绩太差、家里又有点钱,因此找个国外学校把孩子送出去。这似乎已经成为人们对留学生的刻板印象。

  这两类人,贺嘉颖都不是。但毫无疑问,贺嘉颖能感受到这种刻板印象给她带来的压力,“说到留学生,很多人就会想到‘富二代’,但其实并不是这样的。留学生究竟是些什么样的人,他们经历了些什么?我想把这一切记录下来。”

  事实上,作为“留学党”中的一员,贺嘉颖对“出国的意义”思考了很久,“发现留学其实没有想象得那样轻松,也发现留学生在有些方面受到部分误解,我很想把这一切记录下来。”

  于是,今年3月,已经完成申请流程,正在等待申请结果的贺嘉颖决定,自己拍一部纪录片,名字就叫《我们》——拍摄者是“留学党”,拍摄对象也是“留学党”。接着,她在网上招募与她一样的“留学党”,这些高中生们自己写脚本、做摄像、做剪辑。

  今年4月,贺嘉颖投资5000元拍摄了第一部分短片,这部13分钟长的短片命名为《出国的意义》。在这部短片里,摄制组采访了20多个人,他们包括即将出国的高三学生、正在国外大学读书的学生与已经学成归国的“海归”。

  “为什么要出国?” “出国的意义是什么?”这是贺嘉颖对每个采访对象提出的问题。这个问题,她同